La inflación a lo largo de la vida

Resumen

Hace algunas generaciones, un niño podía recibir una paga semanal de 25 pesetas. Con el paso delos años, aumentó a 100 pesetas, y actualmente puede ser 1 ó 2 euros. Hoy en día, los adolescenteshan experimentado aproximadamente un 45 por ciento de inflación en los precios al consumidor, y losjóvenes de 21 años han experimentado una inflación de casi el 60%. La actividad que se expone acontinuación se ha realizado en la asignatura de “Introducción a la Economía” que se imparte en 1ºcurso del Grado en Ciencias Políticas. El objetivo es demostrar que “cuando los precios son estables,la gente puede tener dinero para transacciones sin preocuparse de que la inflación se coma el valorreal de sus saldos monetarios” (Ben Bernanke; expresidente de la Reserva Federal de Estados Uni-dos). Para ello se enseña cómo utilizar FRED (Federal Reserve Economic Data), el sitio web gratuitode datos económicos de la Reserva Federal para medir los cambios en el coste de la vida a lo largode la vida. Los estudiantes han constatado la evolución del nivel de precios a lo largo de su vida, y nosolamente en España, sino en diferentes países del mundo. Siguiendo unas sencillas instrucciones,han localizado el nivel general de los precios al consumo en su país de nacimiento tal y como existíaen el momento en que nacieron. A continuación, compararon ese nivel con el actual para ver cómo hanaumentado los precios a lo largo de su vida. La capacidad de FRED de crear gráficos con una escalade índice personalizada le permite visualizar el aumento de los precios a lo largo de su vida. Comoconclusión, los estudiantes se percatan de que la inflación es un fenómeno “real y de que el valor deldinero cambia con el tiempo. Además, mejoran su competencia en lengua extranjera puesto toda lainformación utilizada se encuentra en inglés.