¿Puede una metodología de indagación mejorar el aprendizaje sobre dinámica?

  1. Jesús Manzano Nicolás 1
  2. Carmen López Erroz 1
  1. 1 Universidad de Murcia, España
Llibre:
Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020

Editorial: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

ISBN: 978-84-09-22966-6

Any de publicació: 2020

Pàgines: 751-752

Congrés: International Virtual Conference on Educational Research and Innovation CIVINEDU (4. 2020. Madrid)

Tipus: Aportació congrés

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Fuente de los datos: Dialnet