Improving simulation performance through Self-Learning Methodology in Simulated Environments (MAES©)

  1. Díaz Agea, J.L.
  2. Megías Nicolás, A.
  3. García Méndez, J.A.
  4. Adánez Martínez, M.D.G.
  5. Leal Costa, C.
Zeitschrift:
Nurse Education Today

ISSN: 1532-2793,  0260-6917

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 76

Seiten: 62-67

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.NEDT.2019.01.020 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus