La educación artística formal y no formalcontextos colaborativos

  1. Castejón Ibáñez, Magdalena 1
  1. 1 Universidad de Murcia
    info

    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

Revista:
Tercio creciente

ISSN: 2340-9096

Año de publicación: 2020

Número: 3

Páginas: 99-112

Tipo: Artículo

DOI: 10.17561/RTC.EXTRA3.5715 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

The exposed text, shows the results of a doctoral research finished in 2019, in which the possibilities of action of the Museum of Fine Arts of Murcia were analyzed with respect to its close sociocultural environment, in terms of its potential as an artistic-educational space and non-formal heritage, and as a catalyst for citizen development. Likewise, after a review of the study, new ways of action linked to its results are exposed, based on the relation between formal and non-formal education, and new social communication strategies.

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Fuente de los datos: Dialnet