Razonamiento configural y procedimientos de verificación en contexto geométrico

  1. Prior Martínez, Juan
  2. Torregrosa Gironés, Germán
Revista:
RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa

ISSN: 1665-2436

Ano de publicación: 2013

Volume: 16

Número: 3

Páxinas: 339-368

Tipo: Artigo

DOI: 10.12802/RELIME.13.1633 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumo

El objetivo de este estudio es caracterizar los procesos involucrados en la demostración matemática, en el contexto geométrico y desde una perspectiva cognitiva. En particular, el estudio se centra en la caracterización de la interacción entre los procesos de razonamiento y los procedimientos de verificación que utilizan alumnos de secundaria en la resolución de problemas de geometría en contexto de lápiz y papel. Los resultados muestran que la utilización de los distintos procedimientos de verificación para establecer la verdad de una proposición se relaciona con los distintos desenlaces del razonamiento en los problemas que demandan una demostración.