Relaciones violentas de pareja en estudiantes universitarios y su asociación con la formación en género

  1. Juan Francisco Rubio Laborda 1
  2. Pilar Almansa Martínez 1
  3. Julian Jesús Arense Gonzalo 1
  4. María del Mar Pastor Bravo 1
  1. 1 Universidad de Murcia (España)
Journal:
ENE Revista de Enfermería

ISSN: 1988-348X

Year of publication: 2020

Issue: 14

Type: Article

DOI: 10.4321/S1988-348X2020000200008 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

More publications in: ENE Revista de Enfermería

Sustainable development goals

Abstract

Intimate partner violence is dependent upon the processes of gender role learning, wich is reflected in formal education. Based on this, a sample of nursing degree students were selected and grouped according to whether or not they had received formal educatión in gender relations. A transversal descriptive metodology was used, with the aim of identifying ths type of abusive relationship within the sample group. Manifested behaviours were observed in relation to jealousy, insults, overprotection, sexual coercion and isolation. The results showed a link between these variables and the level of gender relations education received.

Bibliographic References

  • Álvarez-Dardet, S. M., Pérez Padilla, J., & Lorence Lara, B. (2013). La violencia de pareja contra la mujer en España: Cuantificación y caracterización del problema, las víctimas, los agresores y el contexto social y profesional. Psychosocial Intervention, 22(1), 41-53.
  • Delegación del gobierno para la violencia de género del ministerio de sanidad, s. s. e. i. (2018). Portal Estadístico. Retrieved from http://estadisticasviolenciagenero.igualdad.mpr.gob.es/
  • Género., D. d. G. p. l. V. d. (2015). Macroencuesta de violencia contra la mujer 2015. Avance de resultados. Retrieved from http://www.violenciagenero.igualdad.mpr.gob.es/violenciaEnCifras/macroencuesta2015/pdf/AVANCE_MACROENCUESTA_VIOLENCIA_CONTRA_LA_MUJER_2015.pdf
  • Bravo, P. C., & Moreno, P. V. (2007). La interiorización de los estereotipos de género en jóvenes y adolescentes. Revista de Investigación Educativa, 25(1), 35-38.
  • Barberá, E., Candela, C., & Ramos, A. (2008). Elección de carrera, desarrollo profesional y estereotipos de género. Revista de Psicología Social, 23(2), 275-285.
  • Lajo, M. R., Baños, R. V., & Niella, M. F. (2008). Barreras de género y actitudes hacia las redes sociales en alumnado universitario de las facultades de educación. Revista de Investigación Educativa, 26(1), 45-72.
  • Bravo, M. d. M. P., Meseguer, C. B., Llor, A. M. S., & Pina-Roche, F. (2018). Conocimientos, actitudes y prácticas de adolescentes españoles sobre la violencia de pareja. iQual. Revista de Género e Igualdad(1), 145-158.
  • Avedano-Ferrari, D. I. (2017). Programa educativo para la prevención de violencia de género en Educación Secundaria.
  • Ferreira, G. (1989). Mujer maltratada. Un estudio sobre las mujeres víctimas de violencia doméstica.
  • Viejo, C. M., Mas, A. M., Cerdá, M. E., Sánchez, N. M., & Corbí, R. G. (2012). Exploración de la violencia en las relaciones de pareja de jóvenes universitarias/os.
  • García, C. C., & Gimeno, M. C. M. (2017). Creencias del amor romántico y violencia de género. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2(1), 47-56.
  • Álvarez, C. D., & Márquez, E. M. (2011). Evaluación psicométrica de la percepción de la violencia de género en la adolescencia. International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, 1(2), 197-206.
  • Roche, F. P., Llor, A. M. S., Bravo, M. d. M. P., & Meseguer, C. B. (2016). Identificación de la violencia entre adolescentes como mecanismo de control en el aula y en el noviazgo. NURE investigación: Revista Científica de enfermería, 13(82), 4.
  • Glick, P., & Fiske, S. T. (1996). The Ambivalent Sexism Inventory: Differentiating hostile and benevolent sexism. Journal of personality and social psychology, 70(3), 491
  • Sánchez, C. A. V., Fernández, C. G., & Díaz, Á. S. (2016). Violencia de género: conocimientos y actitudes de las enfermeras en atención primaria. Atención Primaria, 48(10), 623-631.
  • Díaz, V. G., Feito, A. F., Díaz, F. J. R., González, M. L. L., Díaz, M. d. P. M., & Pérez, A. L. (2013). Violencia de género en estudiantes de enfermería durante sus relaciones de noviazgo. Atención Primaria, 45(6), 290-296
  • Swart, L.-A., Seedat, M., Stevens, G., & Ricardo, I. (2002). Violence in adolescents' romantic relationships: findings from a survey amongst school-going youth in a South African community. Journal of adolescence, 25(4), 385-395.
  • Jezl, D. R., Molidor, C. E., & Wright, T. L. (1996). Physical, sexual and psychological abuse in high school dating relationships: Prevalence rates and self-esteem issues. Child and Adolescent Social Work Journal, 13(1), 69-87.
  • Andrés, A. G., & Usaola, C. P. (2009). Dificultades en un caso de violencia de género. Archivos de psiquiatría, 72(1), 50-58.
  • Bosch-Fiol, E., & Ferrer-Pérez, V. A. (2012). Nuevo mapa de los mitos sobre la violencia de género en el siglo XXI. Psicothema, 24(4), 548-554.
  • Cantera, I., Estébanez, I., & Vázquez, N. (2009). Violencia contra las mujeres jóvenes: la violencia psicológica en las relaciones de noviazgo. Informe final.
  • González, R., Milagros, S., Palacios López, K. d. C., Gutiérre, A., & Ibeth, J. (2017). Percepción de los estudiantes de quinto año de Enfermería, acerca de la violencia hacia la mujer. POLISAL, UNAN-Managua. II semestre 2016.
  • Moreno-Cubillos, C. L., Sepúlveda-Gallego, L. E., & Restrepo-Rendon, L. F. (2013). Prevalencia de violencia y discriminación contra la mujer en la Facultad de Ciencias para la Salud, Universidad de Caldas, Colombia, 2010-2011. Revista Colombiana de Obstetricia y Ginecología, 64(1), 12-20.
  • Alcaraz, C. L., Roche, F. P., Hernández, M. T., Meseguer, C. B., Rodríguez, J. D. P., & Esparza, A. O. (2014). Formación y detección de la violencia de género en la profesión sanitaria. Revista de Enfermagem da UFSM, 4(1), 217-226.
  • Rigol Cuadra, A., Galbany Estragués, P., Fuentes Pumarola, C., Martí, B., Dolors, M., Rodríguez-Martín, D., & Ballester Ferrando, D. (2015). Percepción de los estudiantes de enfermería sobre violencia de pareja: conocimientos, creencias y rol profesional. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 2015, vol. 23, num. 3, p. 527-534.
  • García, C. C. (2015). Formación en género y detección precoz de la violencia contra las mujeres a partir de las creencias sobre el amor romántico: un estudio cualitativo en jóvenes universitarios/as de grado en enfermería.