Conocimientos sobre olimpismo, sus riesgos y valores entre los docentes de educación física en secundaria en función del género

  1. Alberto Gómez-Mármol
  2. Vicente Calabuig Martí
  3. María Jesús Bazaco Belmonte
Aldizkaria:
Acciónmotriz

ISSN: 1989-2837

Argitalpen urtea: 2018

Zenbakia: 21

Orrialdeak: 15-22

Mota: Artikulua

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Beste argitalpen batzuk: Acciónmotriz

Laburpena

The aims of this project were: a) to assess the knowledge about the Olympic Games, b) to know the risks of the Olympic movement and c) to analyze the values transmitted by the Olympic Games from the perspective of the teachers of Physical Education of Murcia (Spain). It is a descriptive and transversal study through surveys. For this purpose, the CUVOREDU questionnaire was administered to 47 teachers (31 men and 16 women), aged between 30 and 65 years (M = 46.9; SD = 9.76). It has been tested that teachers have a high knowledge of the Olympic Games (higher in women than in men), that corruption (especially among women), lack of fair play, and doping are the main risks of the Olympic movement and that the Olympic Games are a good example for young people for the teachers surveyed.

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