Elementos que influyen para lograr un adecuado uso pedagógico de la competiciónreglas y la propia competición

  1. Bazaco, M.J. 1
  2. Hernández, E. 2
  3. Sainz de Baranda, P. 3
  4. Ortega, E. 4
  1. 1 Universidad de Murcia
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    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

  2. 2 Universidad Pablo de Olavide
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    Universidad Pablo de Olavide

    Sevilla, España

    ROR https://ror.org/02z749649

  3. 3 Universidad de Castilla-La Mancha
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    Universidad de Castilla-La Mancha

    Ciudad Real, España

    ROR https://ror.org/05r78ng12

  4. 4 Universidad Católica San Antonio
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    Universidad Católica San Antonio

    Murcia, España

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Revista:
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud

ISSN: 1989-6247

Año de publicación: 2011

Volumen: 3

Número: 2

Páginas: 241-254

Tipo: Artículo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

In the present study shows different practical proposals to design competitive sport as an ideal means to achieve an appropriate teaching-learning process. In particular, aspects related to the referees and coaches themselves, from the perspective of the rules of the competition, and various intrinsic aspects of the competition itself.

Fuente de los datos: Dialnet