Usabilidad de tablets para el acceso a campus virtuales universitarios por alumnos con discapacidad
ISSN: 1137-0734
Argitalpen urtea: 2014
Zenbakien izenburua: La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy
Alea: 19
Zenbakia: 2
Orrialdeak: 805-818
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Historia y comunicación social
Laburpena
Es habitual que los alumnos con discapacidad, por sus propias características, tengan problemas para acceder a los campus virtuales universitarios, donde se encuentran los contenidos y herramientas académicas necesarias para superar las asignaturas y obtener su graduación. En este arículo presentamos los resultados de una investigación sobre la usabilidad de distintos tipos de tablets por parte de este tipo de alumnado, con el objetivo de evaluar la adecuación más correcta de aquellas, en la acceso y tratamiento de tales recursos virtuales.
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