Funciones y roles del tutor en la praxis tutorial sanitaria: ¿qué debe o debería hacer un tutor sanitario?
- Martínez Clares, Pilar
- Martínez Juárez, Miriam
- Gómez García, Carmen Isabel
ISSN: 1697-638X
Any de publicació: 2011
Volum: 8
Número: 33
Tipus: Article
Altres publicacions en: Evidentia: Revista de enfermería basada en la evidencia
Resum
Objetivo principal: El propósito de este trabajo es analizar y reflexionar sobre la función tutorial sanitaria para conocer las funciones reales del tutor y los roles que debe desempeñar. Metodología: Presentamos los resultados más significativos de una experiencia desarrollada en el contexto sanitario de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, obtenidos a partir de la técnica metodológica del Análisis Funcional. Resultados principales: Identificamos las Funciones Clave de la Acción Tutorial y los principales roles con los que se relacionan, a partir de lo establecido en la normativa vigente y de los resultados alcanzados con el cuestionario de Análisis de Funciones del Tutor Sanitario. Conclusión principal: Las Funciones Clave y los roles identificados responden a una concepción o perspectiva de los participantes sobre la acción tutorial, concebida como un proceso sistemático e intencional