Hacia otra educación en la sociedad del conocimientocuestiones y propuestas pedagógicas

  1. Mínguez Vallejos, Ramón
  2. Hernández Prados, María Ángeles
Revue:
Education in the knowledge society (EKS)

ISSN: 2444-8729 1138-9737

Année de publication: 2013

Titre de la publication: Brechas y aspiraciones educativas en la sociedad del conocimiento

Volumen: 14

Número: 3

Pages: 191-210

Type: Article

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Résumé

This article aims to analyze, firstly, some key issues involved in �knowledge society� and �education in the knowledge society�. Thus, knowledge is the result of the attitude of seeking truth and error rejection. On the other hand, highlights the technolog-ical and economic character of education in our society and its educational implications. Then, we propose otherwise educate within a humanistic education, specifically from the pedagogy of alterity. From this guidance, provide reasons and some concrete pro-posals educate otherness: the dynamism of the donation as a moral content, a new style of educational relationship: the reception and dialogue, and finally, learning compassion as educational path of solidarity and social justice.

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