Die affektiven Variablen im Sinne der kant'schen Pädagogik bei 12. Entwicklung der kommunikativen Methode durch Kants Texte
Revista:
Estudios filológicos alemanes: revista del Grupo de Investigación Filología Alemana
ISSN: 1578-9438
Any de publicació: 2012
Número: 25
Pàgines: 101-112
Tipus: Article