¿Desarrollar competencias matemáticas en las clases de ciencas?
ISSN: 1133-9837
Año de publicación: 2012
Título del ejemplar: Hacia la competencia científica
Número: 70
Páginas: 54-65
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales
Resumen
Una de las confusiones que ha podido traer consigo la presencia del término competencia es pensar que se trata de sustituir las viejas disciplinas por las nuevas competencias; en nuestro caso, esto equivaldría a considerar que las clases de ciencias sólo tienen que contribuir al desarrollo de la competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico. En este trabajo nos ocupamos de analizar cómo se puede contribuir en las clases de ciencias al desarrollo de otra competencia: la matemática.
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