El uso de las prácticas de laboratorio en Física y Química en dos contextos educativos diferentesAlemania y España
- Tárraga Poveda, Pilar
- Bechtold, Harry
- Pro Bueno, Antonio José de
ISSN: 1989-466X, 1699-2105
Year of publication: 2007
Volume: 25
Issue: 1
Pages: 145-166
Type: Article
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Abstract
El trabajo forma parte del proyecto ¿Hacia la Convergencia Europea: una oportunidad para mejorar la docencia en el Área de Ciencias¿, un estudio comparativo de la enseñanza de la Física y la Química en la educación secundaria en Alemania y España. Para ello, hemos indagado en los puntos de vista de cuatro colectivos: equipos directivos, profesorado, alumnado y familias. En el presente trabajo, nos centraremos en los resultados relativos al uso de las prácticas de laboratorio en estas materias.