Perfil de la "Reforma LOGSE" y perfil de usolos fundamentos de los proyectos curriculares de física y química en centros de secundaria
ISSN: 0212-4521, 2174-6486
Año de publicación: 2006
Volumen: 24
Número: 3
Páginas: 337-356
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
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