El empleo de youtube en el estudio y la docencia del derecho constitucional

  1. Ángel Cobacho López 1
  2. Luis Alberto Gálvez Muñoz 1
  1. 1 Universidad de Murcia
    info

    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

Libro:
I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011

Editorial: Cartagena, Universidad Politécnica de Cartagena, D.L. 2011

ISBN: 978-84-694-5332-2

Año de publicación: 2011

Páginas: 213-224

Congreso: Congreso Internacional de Innovación Docente del Campus de Excelencia Internacional "Mare Nostrum" (CIID) (1. 2011. Cartagena)

Tipo: Aportación congreso

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

La docencia del Derecho en general y del Derecho Constitucional en particular se ve, hoy en día, necesitada de complementos a la lección magistral como única herramienta docente, que propugnen una visión más completa y realista del estudio y aplicación del Derecho. A continuación, nos referiremos a YouTube como instrumento idóneo para coadyuvar a la docencia teórica del Derecho Constitucional.

Fuente de los datos: Dialnet