La competencia lingüística como base para un aprendizaje eficiente del medio natural
- Hernández-Abenza, L. 1
- Hernández-Torres, C. 1
- 1 Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales
- Mª Ángeles de las Heras Pérez (coord.)
Editorial: Universidad de Huelva
ISBN: 978-84-16061-31-0
Any de publicació: 2014
Pàgines: 891-898
Congrés: Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (26. 2014. Huelva)
Tipus: Aportació congrés
Resum
Los cambios acontecidos en el ámbito social y educativo, demandan del profesorado, como elementofundamental de la innovación educativa, unas pautas de acción y un rol que contribuyan a prepararal alumnado para comprender la sociedad en la que se desenvuelven, así como a desarrollar lacapacidad de analizar y valorar críticamente su entorno. En este sentido, hemos analizado en estetrabajo la influencia que puede tener la competencia lingüística para el aprendizaje eficiente decontenidos del medio natural en la Educación Primaria, en nuestro caso concretado en el contenidode mezclas cotidianas. Se describen los instrumentos de exploración utilizados y se da respuesta acuestiones clave como ¿qué resultados hemos encontrado?, ¿qué valoración hacemos? y, finalmente,qué conclusiones e implicaciones más destacadas hemos obtenido.