Un modelo para la comprensión y el análisis del impacto de la formación permanente y la innovación del profesorado de Educación Primaria
- María del Pilar Alcolea Pina 1
- Antonio Portela Pruaño 1
- José Miguel Nieto Cano 1
- 1 (Universidad de Murcia)
- Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.)
- Rosa Nortes Martínez-Artero (ed. lit.)
Éditorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia ; Universidad de Murcia
ISBN: 978-84-608-2875-4
Année de publication: 2015
Pages: 89-102
Type: Chapitre d'ouvrage