Algunas posibilidades con las blockchain en educación
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Universidad de Murcia
info
- Ernesto Colomo Magaña (coord.)
- Enrique Sánchez Rivas (coord.)
- Julio Ruiz Palmero (coord.)
- José Sánchez Rodríguez (coord.)
Éditorial: UMA Editorial ; Universidad de Málaga (UMA)
ISBN: 978-84-1335-052-3
Année de publication: 2020
Pages: 1396-1398
Type: Chapitre d'ouvrage
Résumé
Las posibilidades de las blockchain en contextos socioeducativos se revisan en este trabajo en aras de favorecer contextos democráticos. De la revisión teórica se advierten dos virtudes con ellas, a saber: (a) la conectividad que las cadenas de bloques promueven entre las personas y (b) el estímulo de acciones proactivas de participación. La revisión concluye advirtiendo que las blockchains no son una panacea, pero atender a su uso e impacto necesita de estudios serios desde la perspectiva de la educación y la formación.