Rankings de productividad de las universidades públicas españolas: el método Dea-Profit

  1. Juan Cándido Gómez-Gallego
  2. María Gómez-Gallego
  3. María Concepción Pérez-Cárceles
  4. Juan Gómez-García
Libro:
Proceedings del X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (25-28 junio 2013, Granada-España)
  1. Guadalberto Buela-Casal (dir.)
  2. Bermúdez Sánchez, María Paz (dir.)
  3. Ramiro Sánchez, María Teresa (dir.)

Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

ISBN: 978-84-697-0337-3

Año de publicación: 2014

Páginas: 11-15

Congreso: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (13. 2016. Granada)

Tipo: Aportación congreso

Resumen

In the current context, there is growing interest in the development of quality rankings of universities. Such rankings are useful in making decisions of potential students. Therefore, the methodology used in order to obtain the rankings should ensure the reliability, validity and usefulness of the ordinations. This paper applies DEA-Profit to Spanish public universities to obtain rankings according to teaching and research productivity. The results show that there is not association between the rankings. Keywords: Universities, Ranking, Data Envelopment Analysis, Principal Components Analysis, Profit