Elise Richter primera profesora de la universidad austriaca

Resumen

Elise Richter nos dejó en su biografía no solo el testimonio de su vida, sino el de la tragedía que se vivió en Viena en la Segunda Guerra Mundial y en la época de entreguerras. Dicho libro refleja el compromiso que la vida cotidiana tiene con el presente y con el futuro. Su biografia termina con la frase de que su vida era una “vida que mereció ser vivida”. Para entender esta afirmación nos centramos en tres aspecto que recoge su obra Sume des Lebens: En su vida como estudiante, como profesora de la universidad y en su propuesta feminista. Estos aspectos tienen como categoría común el compromiso con la vida digna. Una dignidad que se ejerce en relación a la lucha por la formación y el ejercicio de su profesión. El grado de exigencia y perfecionamiento marca su demanda feminista. Elise Richter tuvo que dedicar una gran parte de su esfuerzo a superar y crear estrategias frente crueles dificultades e impedimentos que provenían de una institución organizada por hombres que mostraban resistencias a perder privilegios. Nos interesa el estudio de esta pionera universitaria para estudiar “otros posibles” que generalmente están sacados del canon literario y “hacer posible otra experiencia del nosotros” (Garcés, 2009). Parte de su legado continua en el archivo de la Universidad de Viena, sin dotación económica, para ser investigado. Sus investigaciones sobre la emoción como componente de la enseñanza en el campo de la fonética o la enseñanza del francés mediante periódicos o libros de la época, están pendientes del interés de nuevas investigaciones.