La construcción del conocimiento histórico en el alumnado de secundaria:procedimientos para el diseño y validación de un instrumento intercultural
- Marques Alves, Luis Alberto
- Ortuño Molina, Jorge
- Pinto, Helena
- Ponce Gea, Ana Isabel
- Serrano Pastor, Francisca José
- Verdú González, David (coord.)
- Guerrero Romera, Catalina (coord.)
- Villa Arocena, José Luis (coord.)
Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Murcia
ISBN: 978-84-09-00530-7
Año de publicación: 2018
Páginas: 21-32
Tipo: Capítulo de Libro