Creación de un instrumento para medir el conocimiento de los docentes sobre el síndrome de X-Frágil
- 1 Universidad de Murcia, Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Grupo de Investigación en Educación, Diversidad y Calidad
Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Murcia
ISBN: 978-84-09-09200-0
Año de publicación: 2019
Páginas: 575-578
Congreso: IV Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (EIDUM) (4. 2018. Murcia)
Tipo: Aportación congreso