Evaluación de la calidad docente¿que dicen los estudiantes sobre los instrumentos empleados para valorar su aprendizaje?
- Mónica Porto Currás
- María Luisa García Hernández
- Elisa Navarro Medina
- Angel Castro
- Alejandro Guillén-Riquelme
Verlag: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-693-5316-5
Datum der Publikation: 2010
Seiten: 773-777
Kongress: Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (7. 2010. Murcia)
Art: Konferenz-Beitrag