Propuestas de intervención en Educación Infantil

  1. Ana Belén MIRETE RUIZ ed. lit.
  2. Mohamed CHAMSEDDINE HABIB ALLAH ed. lit.
  3. María Carmen Hernández Cantero ed. lit.

Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia ; Universidad de Murcia

ISBN: 978-84-61785-16-2

Año de publicación: 2016

Tipo: Libro

DOI: 10.6018/EDITUM.2553 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

La educación puede ser concebida como la intensificación ordenada del proceso de desarrollo del estudiante como persona, en lo físico, afectivo, emocional, intelectual, familiar, social, moral, etc., es por ello que cualquier acción educativa ha de procurar la formación integral del mismo, garantizar su crecimiento y desarrollo en todas sus dimensiones, y contribuir a la conformación de la personalidad como manifestación de las propias capacidades.