La intervención arteterapéutica y su metodología en el contexto profesional español

Resumen

En España, las intervenciones de los arteterapeutas, al igual que ocurre en otros países, siguen distintas metodologías. Sin embargo, la reciente implantación del arteterapia en el sector académico y la falta de regularización de la profesión revelan una falta de consenso entre los profesionales del arteterapia y un intrusismo por parte de otros profesionales que la están ejerciendo sin una formación adecuada. Con la finalidad de describir qué metodología utilizan los arteterapeutas dentro del contexto profesional español, la presente investigación se ha estructurado en dos partes: 1. Marco teórico basado en una investigación documental sobre la conceptualización del Arteterapia, sus antecedentes, las distintas orientaciones teórico-metodológicas, con sus principales promotores y la descripción de los elementos que intervienen en el desarrollo de un programa arteterapéutico. 2. El proceso empírico contiene la investigación de campo. Su objetivo es describir la metodología utilizada por los arteterapeutas en el contexto profesional español, realidad de la que no se posee información, por ser frecuentemente anónima y poco conocida, incluso para este colectivo de profesionales. El diseño de investigación empírico es de tipo no experimental descriptivo, utilizando la modalidad de encuesta de diseño transversal o transeccional, mediante un cuestionario que recoge dicha información. Las conclusiones muestran la interpretación de los resultados y sus implicaciones. Se indican las aportaciones sobre la metodología utilizada por los arteterapeutas encuestados, su perfil sociodemográfico, formativo y profesional, así como su implicación en proyectos de regularización profesional del Arteterapia. Se discuten los datos más significativos y se proponen líneas de investigación.