A literature review on self-regulated learning and personal learning environments: features of a close relationship

  1. Tur, G.
  2. Castañeda, L.
  3. Torres-Kompen, R.
  4. Carpenter, J.P.
Revista:
Interactive Learning Environments

ISSN: 1744-5191 1049-4820

Año de publicación: 2024

Volumen: 32

Número: 4

Páginas: 1402-1421

Tipo: Revisión

DOI: 10.1080/10494820.2022.2121726 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible