Teaching evidence-based practice (EBP) in nursing curricula in six European countries—A descriptive study

  1. Skela-Savič, B.
  2. Gotlib, J.
  3. Panczyk, M.
  4. Patelarou, A.E.
  5. Bole, U.
  6. Ramos-Morcillo, A.J.
  7. Finotto, S.
  8. Mecugni, D.
  9. Jarosova, D.
  10. Patelarou, E.
  11. Dolezel, J.
  12. Ruzafa-Martínez, M.
Revista:
Nurse Education Today

ISSN: 1532-2793 0260-6917

Año de publicación: 2020

Volumen: 94

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.NEDT.2020.104561 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible