Los modos de acceso al conocimiento como estilos de aprendizaje

  1. Hervás Avilés, R.M. 1
  2. Castejón Costa, J. L. 2
  1. 1 Universidad de Murcia
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    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

  2. 2 Universitat d'Alacant
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    Universitat d'Alacant

    Alicante, España

    ROR https://ror.org/05t8bcz72

Buch:
Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999
  1. Agustín Dosil (dir. congr.)

Verlag: Fundación SEK

Datum der Publikation: 1999

Seiten: 81

Kongress: Congreso Internacional de Psicología y Educación (3. 1999. Santiago de Compostela)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet