Participación triangular en la docencia de las asignaturas publicidad interactiva y planificación publicitaria en medios no convencionales (docente, alumnos e industria) para fomentar el ingenio y creatividad mediante el uso eficiente y adecuado de la tecnologia

  1. Esther Martínez Pastor 1
  2. Miguel Angel Nicolás Ojeda 2
  1. 1 Universidad Rey Juan Carlos
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    Universidad Rey Juan Carlos

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/01v5cv687

  2. 2 Universidad Católica San Antonio
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    Universidad Católica San Antonio

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/05b1rsv17

Llibre:
Proyectos de innovación docente y experiencias educativas con TIC
  1. Gértrudix Barrio, Manuel (ed. lit.)
  2. Esteban Sánchez, Natalia (ed. lit.)
  3. Hortal Muñoz, José Eloy (ed. lit.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-9085-548-5

Any de publicació: 2015

Pàgines: 29-44

Congrés: Jornadas de Innovación docente (1. 2014. Madrid)

Tipus: Aportació congrés

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Fuente de los datos: Dialnet