Propuestas para el análisis lingüístico del vocativo en español

Laburpena

ES UN TRABAJO QUE INTENTA REVITALIZAR UNA CATEGORIA GRAMATICAL TRADICIONALMENTE MARGINADA: EL VOCATIVO. LA AUSENCIA DE MONOGRAFIAS EXTENSAS HACIA MAS NECESARIO, DESDE NUESTRO PUNTO DE VISTA, UN ESTUDIO COMO ESTE. EL PRIMER CAPITULO SE ENCARGA DE ENMARCAR NUESTRO OBJETO DE ESTUDIO EN LA HISTORIA GRAMATICAL ESPAÑOLA, DESDE NEBRIJA HASTA LA ACTUALIDAD. EL SEGUNDO CAPITULO, TITULADO "EL VOCATIVO EN LA DINAMICA SINTAGMATICA DEL ESPAÑOL", OPTA INICIALMENTE POR DOS UNIDADES DE REFERENCIA: EL ENUNCIADO Y EL TEXTO. DESDE LA PRIMERA DE ELLAS TRATAMOS DE LA HETEROGENEIDAD POSICIONAL DEL VOCATIVO, DE SU CAPACIDAD PARA CONSTITUIR ENUNCIADO AUTONOMO, DE SU VARIABILIDAD POSICIONAL Y FUNCIONAL EN EL SENO DEL ENUNCIADO SIMPLE Y COMPLEJO Y, POR ULTIMO, DE SU INTERNACION O DESINTERNACION EN LA DINAMICA COMUNICACIONAL DEL ENUNCIADO. DESDE LA PERSPECTIVA TEXTUAL NOS OCUPAMOS DE LAS CONEXIONES ENTRE VOCATIVO Y TEMATICA TEXTUAL, DE LA CONTRIBUCION DEL VOCATIVO A LA DISTRIBUCION DE TURNOS CONVERSACIONALES O DE LA MARGINALIDAD Y TRANSITIVIDAD TEXTUAL. EN EL ULTIMO CAPITULO NOS ADENTRAMOS EN LA DESCRIPCION SEMIOTICA DEL VOCATIVO, EN LOS PROCESOS TEXTUALES, EN SU FUNCION Y EN ALGUNOS EJEMPLOS DE VARIANTES EN DISCURSOS JUVENILES Y POLITICOS.