Training with differential outcomes enhances discriminative learning and visuospatial recognition memory in children born prematurely

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Revista:
Research in Developmental Disabilities

ISSN: 0891-4222,  1873-3379

Año de publicación: 2012

Volumen: 33

Número: 1

Páginas: 76-84

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.RIDD.2011.08.022 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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