Eficacia diferencial de un programa de tratamiento cognitivo abreviado para el trastorno del pánico

Abstract

LA PRESENTE TESIS DOCTORAL TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL EL DISEÑO Y PUESTA A PRUEBA DE UN TRATAMIENTO ABREVIADO PARA EL TRASTORNO DE PANICO, APOYADO EN MATERIALES DE AUTOAYUDA, QUE AYUDE A SOLVENTAR LOS PROBLEMAS CON RELACION AL BINOMIO COSTE-BENEFICIO TERAPEUTICO QUE ACTUALMENTE PRESENTAN LOS TRATAMIENTOS COGNITIVOS-COMPORTAMENTALES, COMO EL ELEVADO COSTE, Y LAS LISTAS DE ESPERA. OTRO DE LOS OBJETIVOS ES EL ANALISIS DEL PAPEL MODULADOR QUE ALGUNAS VARIABLES PUEDEN TENER EN LA EFICACIA TERAPEUTICA. ESTE TRABAJO CONSTA DE UNA REVISION TEORICA SOBRE EL TRASTORNO DE PANICO Y DE UN ESTUDIO EXPERIMENTAL DESTINADO A ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE LA TESIS. ESTE ESTUDIO SE LLEVO A CABO CON 20 PACIENTES DIAGNOSTICADOS DE TRASTORNO DE PANICO, A LOS QUE SE DIVIDIO EN DOS GRUPOS, Y UN TRATAMIENTO COGNITIVO-COMPORTAMENTAL ESTANDAR, A UNO DE LOS GRUPOS, Y UN TRATAMIENTO ABREVIADO APOYADO EN MATERIALES DE AUTOAYUDA, DISEÑADO PARA ESTA INVESTIGACION, AL OTRO. LOS ANALISIS DE DATOS FUERON DIRIGIDOS A VALORAR LA EFICACIA DEL TRATAMIENTO ABREVIADO EN CINCO MOMENTOS DE EVALUACION, Y A COMPARAR SU EFICACIA CON LA DEL TRATAMIENTO ESTANDAR. LOS RESULTADOS INDICAN QUE EL TRATAMIENTO ABREVIADO SE MOSTRO EFICAZ EN LA TOTALIDAD DE LAS VARIABLES ESTUDIADAS Y NO HUBO DIFERENCIAS SIGNIFICATIVAS CON EL TRATAMIENTO ESTANDAR. CON RESPECTO A LAS VARIABLES MODULADORAS, NINGUNA DE LAS ESTUDIADAS TUVO INFLUENCIA EN LA EFICACIA TERAPEUTICA.