Influencia del sedentarismo sobre el rendimiento académico en la adolescenciauna revisión bibliográfica

  1. Escámez Baños, José Carlos
  2. Gálvez Casas, Arancha
  3. Gómez Escribano, Laura
  4. Escribá Fernández-Marcote, Antonio R.
  5. Tárraga López, Pedro
  6. Tárraga Marcos, Loreto
Revista:
Journal of Negative and No Positive Results: JONNPR

ISSN: 2529-850X

Ano de publicación: 2018

Volume: 3

Número: 2

Páxinas: 125-138

Tipo: Artigo

DOI: 10.19230/JONNPR.1645 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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Resumo

Adolescence proves to be a key age for acquiring and maintaining healthy habits. Nowadays, numerous  research studies link physical activity practice with academic performance, as well as the physical fitness  state and the body composition with academic achievement.Objective: Review the grade of influence of physical-sport activity on the variable academic performance  and to know the influence of sedentary lifestyle on academic performance.Method: For this purpose, various databases were analyzed, including PubMed and Google Scholar,  choosing a total of 75 articles in the first selection, using a total of 18 finally.Results and Conclusions: In terms of results and conclusions, we can see how physical activity practice  has a positive influence on academic performance, being the recommended time 30-60 minutes daily. 

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Fonte de datos: Dialnet