Arabele 2012Enseñanza y aprendizaje de la lengua árabe

1. Saleh Alkhalifa, Waleed coord.
2. Aguilar Sebastián, Victoria coord.
3. Manzano Rodríguez, Miguel Angel coord.
4. Pérez Cañada, Luis Miguel coord.
5. Santillán Grimm, Paula coord.

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DOI: 10.6018/EDITUM.2716 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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Resumen

A lo largo de las dos últimas décadas, el deseo y la necesidad de acercarnos al mundo árabe se han materializado en un aumento del número de alumnos y profesores de lengua árabe, así como en una proliferación de métodos, materiales, congresos y foros de discusión en torno a la enseñanza del árabe como lengua extranjera (EALE). Sin embargo, queda camino por recorrer: muchos de los retos e interrogantes que este campo nos plantea no están resueltos todavía. Esta obra recoge algunas de las contribuciones más representativas de Arabele12, segundo congreso internacional celebrado en España en el siglo XXI sobre la enseñanza del árabe como lengua extranjera.

Fuente de los datos: Dialnet