Iruzkinak (7) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak

2018

  1. CHACÓN CANOVAS, J. C. (2016). Ajedrez e inteligencias múltiples. La apertura educativa del Ajedrez. Murcia: D. M. 103 pp.

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 70, Núm. 1, pp. 167-168

  2. Mujeres con luz

    Estudios románicos, Núm. 27, pp. 285-288

  3. PATAT, Alejandro (ed.). 2018. La letteratura italiana nel mondo iberico e latinoamericano. Critica, traduzione, istituzioni. Pisa: Pacini editore.

    RSEI, Núm. 12, pp. 202-204

  4. Peyrebrune, Georges de. Les Ensevelis, suivi d'une présentation de Jean-Paul Socard.Par ailleurs, 2017, pp. 430. ISBN 979-10-93712-20-8.

    Nineteenth-Century French Studies, Vol. 46, Núm. 3-4, pp. 430

  5. Volveré a donde estaba

    Estudios románicos, Núm. 27, pp. 281-284

  6. ZANGRILLI, Franco. 2018. La tavola vuota. Simboli cibari in Vittorini. Siracusa: Samponaro&Pupi.

    RSEI, Núm. 12, pp. 214-215

  7. [RESEÑA] Socard, Jean-Paul. Georges de Peyrebrune (1841-1917): itinéraire d'une femme de lettres, du Périgord à Paris. ARKA, 2011, pp. 240, ISBN 978-2-35669-036-4.

    Nineteenth Century French Studies, Vol. 46, Núm. 3-4