French, Romanesque, Italian and Arabic Philology
Publications
2025
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Age-Related Infertility and Reproductive Tourism in Annarita Briganti’s Novel Non Chiedermi Come Sei Nata
Journal of International Women's Studies, Vol. 27, Núm. 1
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Anticipaciones en prensa de "Danubio" de un Magris articulista
La fuga dell'ozio: Studia Italica in Honorem María Dolores Valencia (Universidad de Granada), pp. 299-309
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Anticipaciones en prensa de "Danubio" de un Magris articulista
La fuga dell’ozio. Studia Italica in Honorem Maria Dolores Valencia (Universidad de Granada), pp. 299-309
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Communicative functions of legal paratactic groups
Studii de Lingvistica, Vol. 15, pp. 169-189
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Creatividad e innovación docente en el desarrollo de niños bilingües español-francés en un entorno hispanohablante
Tecnología y comunicación mediática al servicio de la innovación docente en FLE (Editorial Comares), pp. 260-286
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De Ibn Masarra a Ibn Arabī, magisterio y eslabón: sobre la Ciencia de las Letras en la obra Kitāb Jawāṣṣ al-ḥurūf de Ibn Masarra y la morada de las cinco columnas mencionada en la obra Futuhat makkiyya de Ibn ʽArabī
Misticismo islâmico em al-Andalus: I. Textos e Contextos; II. Gnose, Símbolo e Metáfora; III. Gnose, Norma e Transgressão (Instituto de Estudos Medievais), pp. 375-411
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De la integración a la expulsión: mudéjares y moriscos en el cómic de los siglos XX y XXI
Cómic y sociocultura sobre la Edad Moderna y Contemporánea (Dykinson), pp. 285-295
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Edad multimedia. La contemporaneidad y el medievo recreado, revivido y reutilizado
Dykinson
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El aprendizaje formal en clase de FLE y FOS: el microvídeo como herramienta de discurso multimodal
Tecnología y comunicación mediática al servicio de la innovación docente en FLE (Editorial Comares), pp. 166-192
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El pan perdido: / Edith Bruck ; traducción y edición, Encarnación Esteban Bernabé
Universidad de Salamanca
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El refrany popular «Lloat sia Déu!» en la poesia catalana del segle XVI
Revista de Cancioneros Impresos y Manuscritos, Núm. 14, pp. 398-418
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El storytelling como estrategia mediática de Marca Francia: La tradición quesera, patrimonio cultural francés
Territorios transfronterizos: Marca Francia desde un enfoque cultural, lingüístico y literario (Peter Lang), pp. 189-226
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Enseigner l’égalité avec Barbarella: un scénario pédagogique pour la classe de FLE
Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Vol. 40, Núm. 1, pp. 169-178
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Estudios en Lingüística Francesa: sinergias entre tecnología, lengua, literatura y multimodalidad
Dykinson
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Icíar Bollaín, "Te doy mis ojos" (2003) y Paola Cortellesi, "C’è ancora domani" (2023): dos miradas sobre la violencia contra mujeres
Imágenes de la violencia en la literatura y las artes hispánicas (Siglos XX y XXI) (Dykinson), pp. 113-128
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In memoriam Antonia Pagán López
Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 28, pp. 625-628
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Introducción
Edad multimedia. La contemporaneidad y el medievo recreado, revivido y reutilizado (Dykinson), pp. 11-12
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J.-H. Rosny aîné y el ecologismo distópico en La Mort de la Terre (1910)
L'écriture collaborative en France au XIXe siècle : des complicités créatives (Editions L'Harmattan), pp. 139-158
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L'été de la grande perte est-il la révélation d'une blessure identitaire?
Najib Redouane: pour une pérennité poétique (Les Éditions Libertés Numériques), pp. 119-131
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La escuela Montessori y la escuela Racionalista hispánica: convergencias ideológicas del Novecentismo
La fuga dell'ozio: Studia Italica in Honorem María Dolores Valencia (Universidad de Granada), pp. 385-399