French, Romanesque, Italian and Arabic Philology
Book chapters (358)
2025
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"L'été de la grande perte" est-il la révélation d'une blessure identitaire ?
Najib Redouane : pour une pérennité poétique (Éditions Libertés Numériques -EPC @ ELN), pp. 119-131
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Anticipaciones en prensa de "Danubio" de un Magris articulista
La fuga dell'ozio: Studia Italica in Honorem María Dolores Valencia (Universidad de Granada), pp. 299-309
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Anticipaciones en prensa de "Danubio" de un Magris articulista
La fuga dell’ozio. Studia Italica in Honorem Maria Dolores Valencia (Universidad de Granada), pp. 299-309
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El storytelling como estrategia mediática de Marca Francia: La tradición quesera, patrimonio cultural francés
Territorios transfronterizos: Marca Francia desde un enfoque cultural, lingüístico y literario (Peter Lang), pp. 189-226
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Icíar Bollaín, "Te doy mis ojos" (2003) y Paola Cortellesi, "C’è ancora domani" (2023): dos miradas sobre la violencia contra mujeres
Imágenes de la violencia en la literatura y las artes hispánicas (Siglos XX y XXI) (Dykinson), pp. 113-128
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La escuela Montessori y la escuela Racionalista hispánica: convergencias ideológicas del Novecentismo
La fuga dell'ozio: Studia Italica in Honorem María Dolores Valencia (Universidad de Granada), pp. 385-399
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La maternità e l’ambivalenza nella letteratura italiana contemporanea: Analisi di due partite di cristina comencini e non dire madre di dora albanese
Efectos de la narrativa escrita y su enseñanza en lo social (Peter Lang), pp. 393-406
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Puentes digitales hacia la diversidad francófona: nuevos géneros multimodales como vectores de acceso inclusivo a la lengua y la literatura
Estudios en Lingüística Francesa: sinergias entre tecnología, lengua, literatura y multimodalidad (Dykinson), pp. 161-193
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Una década de árabe integral en la Universidad de Murcia
Cuadernos de Almenara, 25, 2 (Cantarabia), pp. 109-150
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Évolution néologique ou excès lexical ? La richesse des médias écrits contemporains
L’excès dans tousses états (Editorial Comares), pp. 203-218
2024
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Creatividad e innovación docente en el desarrollo de niños bilingües español-francés en un entorno hispanohablante
Tecnología y comunicación mediática al servicio de la innovación docente en FLE (Editorial Comares), pp. 260-286
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Crítica sobre los arquetipos femeninos en la obra de Giuseppe Bonaviri = The Archetypes of women in writing of Giuseppe Bonaviri according the literary criticism
Perspectivas literarias italianas, entre intertextualidad y transtextualidad (UNED), pp. 327-340
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Crítica sobre los arquetipos femeninos en la obre de Giuseppe Bonaviri
Perspectivas literarias italianas entre intertextualidad y transtextualidad (Editorial UNED), pp. 327-340
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Dacia Maraini, la Scienza traslatoria e l'arte di tradurre: viaggi attorno al mondo, alle culture e alla parola
Le tante traduzioni dell'opera di Dacia Maraini: Studi, analisi ed approcci comparatistici con testi originali dell’autrice e con un laboratorio di traduzioni letterarie (Peter Lang), pp. 31-95
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El aprendizaje formal en clase de FLE y FOS: el microvídeo como herramienta de discurso multimodal
Tecnología y comunicación mediática al servicio de la innovación docente en FLE (Editorial Comares), pp. 166-192
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El elogio de la alegría en la poesía de Carlo Betocchi
Italia plural. Migraciones literarias, perspectivas temporales y culturas subyacentes (Editorial UNED), pp. 81-93
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El poema de Sánchez Talavera «Señora muy linda sabed que os amo» (ID1664): Edición crítica.
Tradiciones poéticas de la Romania: (entre la Edad Media y la Edad Moderna) (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 313-328
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Estudio de las figuras femeninas y el espacio en la novela "La compagnia delle anime fint"
La construcción de las identidades italianas: ¿Qué es la italianidad? La italianidad y más allá de la italianidad (Visor Libros), pp. 477-486
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Hacia una redefinición del relato mediático francés
Crisoles de realidad: Poder, identidad y memoria en los medios de comunicación (Palermo University Press), pp. 145-163
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Italo Calvino y el placer de la lectura
Italo Calvino en la frontera del arte (Servicio de Publicaciones), pp. 64-83