Artistic, Musical and Body Expression

2021

1. Análisis de la vivencia emocional desde la perspectiva de género en las clases de educación física en primaria

   Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 13, Núm. 4, pp. 116-133

2. Autoestima y práctica deportiva en adolescentes

   Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 21, Núm. 81, pp. 157-174

3. Diferencias entre rendimiento (a corto plazo) y aprendizaje (a largo plazo) tras una intervención centrada en el alumnado en educación superior

   Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 237-246

4. Elaboración de una escala para el análisis de los valores adquiridos con el Modelo de Responsabilidad Personal y Social en el entorno escolar (ECVA-12)

   Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 21, Núm. 3, pp. 156-167

5. Estilo docente, clave para una menor percepción de violencia en educación física

   Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 21, Núm. 84, pp. 805-818

6. Estudio prospectivo sobre el autoconcepto creativo. Percepción de la formación creativa por estudiantes del Grado de Educación Primaria en etapas educativas previas

   Artseduca, Núm. 29, pp. 23-38

7. Mejora del clima de aula mediante un plan de convivencia gamificado con actividad física: estudio de su eficacia en educación primaria

   Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 14, Núm. 28, pp. 65-77