Didáctica de las Ciencias Experimentales

2015

1. A la caza de las medusas del Mar Menor

   Aula de innovación educativa, Núm. 238, pp. 46-49

2. Blocking and bridging ligands direct the structure and magnetic properties of dimers of pentacoordinate nickel(ii)

   Dalton Transactions, Vol. 44, Núm. 15, pp. 6839-6847

3. Dynamic integration of sustainability indicators in insular socio-ecological systems

   Ecological Modelling, Vol. 306, pp. 130-144

4. Evaluación de la formación incial de maestros para enseñar ciencias por indagación: entrevistas a estudiantes

   Presente y futuro de la enseñanza de las ciencias: Presente e futuro do ensino das ciencias (Educación), pp. 227-231

5. Evaluación del máster interuniversitario de educación ambiental a través de las percepciones de estudiantes y profesores en un análisis DAFO

   Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 12, Núm. 2, pp. 347-361

6. La conservación de la naturaleza y la agricultura en ambientes semiáridos como el sureste de la península ibérica

   Alkaid: revista multitemática, Núm. 23, pp. 100-104

7. La energía en la vida cotidiana

   Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 80, pp. 5-7

8. Mesoporous silica nanoparticles grafted with a light-responsive protein shell for highly cytotoxic antitumoral therapy

   Journal of Materials Chemistry B, Vol. 3, Núm. 28, pp. 5746-5752

9. Population density modifies the ecological impacts of invasive species

   Oikos, Vol. 124, Núm. 7, pp. 880-887

10. Propuesta de acciones didácticas innovadoras en función de las demandas de formación del profesorado de educación primaria

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 18, Núm. 2, pp. 213-225

11. Propuestas de actividades para la enseñanza de una fuente de energía

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 80, pp. 17-28

12. Quién inunda a quién: una propuesta para indagar en primaria sobre nuestra interacción en el medio natural

    Innovación y enseñanza en educación primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 419-426

13. Reproductive ecology and diet of a persistent Ameiurus melas (Rafinesque, 1820) population in the UK

    Journal of Applied Ichthyology, Vol. 31, Núm. 1, pp. 201-203

14. Smart mesoporous nanomaterials for antitumor therapy

    Nanomaterials, Vol. 5, Núm. 4, pp. 1906-1937

15. Synergistic effects of propagule pressure and trophic subsidies overcome biotic resistance to a non-native fish

    Biological Invasions, Vol. 17, Núm. 11, pp. 3125-3131

16. Valoración y calidad del grado de maestro de Primaria

    Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, Núm. 48, pp. 131-158

17. Variables intrínsecas que condicionan la enseñanza del lenguaje

    Investigación y acción educativa en infantil y primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 365-377