Didáctica de las Ciencias Experimentales

2024

1. Actitudes y emociones de los futuros docentes de educación primaria hacia la enseñanza y aprendizaje de las ciencias

   31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

2. Argumentación sobre los gases de efecto invernadero en la formación de profesorado de Educación Secundaria

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3. Elaboración, puesta en práctica y evaluación de una propuesta sobre un dilema bioético para la mejora de la argumentación entre estudiantes

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4. Influencia pedagógica en la elección de actividades de docentes en formación inicial de doble grado

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5. Intervención con IA en la formación inicial de futuros docentes de Educación Infantil

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6. La investigación de diseño a debate

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7. La visión ofrecida por los futuros maestros y maestras sobre el desarrollo de la competencia en alimentación en las aulas de Educación Infantil

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8. Las emociones y el rendimiento académico en Física y Química de 2º ESO

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9. Nivel de competencia científica entre docentes de secundaria de la República Dominicana

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10. Secuencia de indagación con futuro profesorado de Primaria. Cromatografía en papel

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11. Una propuesta didáctica para futuros docentes de Educación Primaria con el huerto ecodidáctico como recurso educativo

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12. ¿Utiliza el alumnado de secundaria ideas clave del pensamiento sistémico en la resolución de problemas en Ecología?

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