Didáctica de las Ciencias Experimentales

2019

1. Conocimiento inicial sobre las competencias científicas entre los futuros maestros y maestras de primaria de la región de Murcia

   Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 543-554

2. Educación nutricional infantil en la formación del profesorado

   Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 759-774

3. Ficha monográfica Callinectes sapidus, Ratbhun, 1826.

   Especies Exóticas Invasoras de la cuenca del río Segura. Listas prioritarias y manual para su gestión. Proyecto LIFE+ RIPISILVANATURA. (Dirección General del Medio Natural, CARM), pp. 38-41

4. Ficha monográfica Pseudemys spp, Gray, 1855.

   Especies Exóticas Invasoras de la cuenca del río Segura. Listas prioritarias y manual para su gestión. Proyecto LIFE+ RIPISILVANATURA. (Dirección General del Medio Natural, CARM), pp. 231-233

5. Ficha monográfica Trachemys scripta, Schoepff, 1792.

   Especies Exóticas Invasoras de la cuenca del río Segura. Listas prioritarias y manual para su gestión. Proyecto LIFE+ RIPISILVANATURA. (Dirección General del Medio Natural, CARM), pp. 102-105

6. I "domino" chemistry: learning by playing in higher education

   Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura (Dykinson), pp. 329-338

7. La indagación como propuesta didáctica para trabajar las ciencias en educación infantil

   Propuestas de educación científica basadas en la indagación y modelización en contexto (Tirant Humanidades), pp. 167-178

8. La utilización de entrevistas semiestructuradas como método de análisis cualitativo en la investigación educativa: argumentaciones de los estudiantes de bachillerato sobre aplicaciones biotecnológicas

   Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 1739-1753

9. Las prácticas de laboratorio en educación primaria: evaluación de una actividad desde la adquisición de competencias

   Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias (Educación), pp. 611-616

10. Presentación: Investigar, formar y profesionalizar

    Investigar, formar y profesionalizar: el compromiso por educación (Servicio de Publicaciones), pp. 9-14

11. Una experiencia didáctica con pinterest en la enseñanza de los docentes en formación

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 235-244

12. salida de campo a madrid: una experiencia con estudiantes universitarios de didáctica de las ciencias sociales y experimentales

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales (Dykinson), pp. 301-314

13. ¿Cómo evolucionan las ideas de los futuros educadores ambientales ante un problema sobre pérdida de biodiversidad?

    Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias (Educación), pp. 379-384