Didáctica de las Ciencias Experimentales

2005

1. El efecto Frankenstein: alienígenas con escamas invaden el río Segura

   Eubacteria, Núm. 16, pp. 1

2. Evaluation of the turnaround time of an integrated preanalytical and analytical automated modular system in a medium-sized laboratory

   Clinical Biochemistry, Vol. 38, Núm. 6, pp. 548-551

3. Hagamos los Centros Educativos más verdes: la huella ecológica del Instituto "Vega del Táder" de Molina de Segura en el curso 2004

   Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, Vol. 13, Núm. 2, pp. 185-189

4. Molts interrogants davant els resultats obtinguts en ciències en el Projecte PISA

   Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 312, pp. 47-52

5. Muchos interrogantes ante los resultados obtenidos en ciencias en el Proyecto PISA

   Aula de innovación educativa, Núm. 139, pp. 32-36

6. Presentación de la monografía: la enseñanza no formal de las ciencias

   Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 43, pp. 5-7

7. Viabilidad de las propuestas didácticas planteadas en la formación inicial: opiniones, dificultades y necesidades de profesores principiantes

   Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 23, Núm. 3, pp. 357-378

8. ¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?

   Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 43, pp. 37-48