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filter_list Type (aggr.) Articles from 2017 to 2017 Geography, Planning and Development

2017

  1. Cuándo y cómo se evalúa en Geografía e Historia: fases e instrumentos de evaluación del profesorado de ESO. Análisis de entrevistas y grupo de discusión en la Región de Murcia

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 20, Núm. 1, pp. 187-199

  2. El uso del QR-Learning para las salidas de campo en la enseñanza de geografía: Una experiencia didáctica

    Didáctica geográfica, Núm. 18, pp. 193-209