Centro académico
Facultad de Trabajo Social
Capítulos de Libro (45) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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Capítulo VIII. Imaginario Social de la Violencia de género
El impacto de género en una sociedad cambiante. Una visión multidisciplinar (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 121-132
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Claves teóricas para comprender la participación y algunas herramientas para promoverla
Participación y Género: Manual para la Intervención con Organizaciones Comunitarias (Aconcagua Libros), pp. 35-65
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Desafíos del Trabajo Social con Comunidades en contextos de transformación digital
Trabajo social digital frente a la COVID-19 (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 69-85
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Desigualdad educativa desde la perspectiva crítica feminista y de la sociología de género
Panorámica general de la equidad, educación y género en el siglo XXI (Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familia y Política Social), pp. 34-46
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Educación para la convivencia interespecie: propuesta pedagógicapara enseñar a convivir con animales
Construyendo juntos una escuela para la vida (Dykinson), pp. 130-136
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El análisis de la fotografía social como herramienta de innovación docente en Trabajo Social
Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 591-598
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El diseño de una investigación con perspectiva de género
Manual para la investigación feminista y de género (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 63-90
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El impulso de las nuevas tecnologías en los hogares unipersonales de mayores: amenazas y oportunidades en la era post Covid-19
Retos para la transformación de las ciudades post Covid 19 (Tirant Humanidades), pp. 127-145
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El papel del docente en la conexión de la teoría y la práctica profesional
Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 443-456
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El podcast para la flexibilización y soporte tecnológico dela enseñanza práctica de la mediación escolar
Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 675-684
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Enfermedad mental y teatro del oprimido: Experiencia de intervención
Avances en Educación, TIC e innovación: Aportaciones para la mejora empresarial y social: (Advances in Education, ICT and Innovation: Issues for Business and Social Enhancing) (Dykinson), pp. 61-65
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Equidad en la educación en España, un análisis crítico a la luz del informe PISA
Panorámica general de la equidad, educación y género en el siglo XXI (Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familia y Política Social), pp. 125-140
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Experiencia en educación asistida con animales durante las exposiciones finales del alumnado universitario
Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 19-25
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Factores inhibidores y facilitadores de la participación: Perspectivas teóricas y estrategias metodológicas
Pensando la participación con enfoque de género: aportes a la agenda de investigación y discusiones para la intervención (Tirant Humanidades), pp. 291-326
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Fundamentos de los estudios feministas y de género
Manual de igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito público y privado (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 77-106
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Hacia una masculinidad despatriarcalizada
De la teoría a la acción: en busca de masculinidades igualitarias (Dykinson), pp. 11-21
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Incorporación del alumnado de Trabajo Social a la investigación aplicada e implicada: el mapa de la diversidad
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3401-3418
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Innovación y políticas públicas en la Ley de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno
Políticas públicas e innovación (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 213-231
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Intervención asistida con animales en adolescentes víctimas de bullying: Experiencia piloto
Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas (Dykinson), pp. 141-150
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Intervención social con menores en situación de riesgo y desamparo
Protección e intervención social con colectivos específicos (Tirant Humanidades), pp. 39-59