Centro académico
Faculty of Education
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from 2015
to 2015
Linguistics and Language
2015
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A psychometric analysis of the Approaches to Teaching Inventory (ATI) and a proposal for a Spanish version (S-ATI-20)
Anales de psicología, Vol. 31, Núm. 1, pp. 172-183
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El cómic como elemento para el fomento de la lectura en el área de educación física en escolares de 10/12 años: deporte colectivo. Iniciación al fútbol
Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 207
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El niño centenario: Notas sobre infancia, fantasía y surrealismo en Julio Cortázar
Cartaphilus: revista de investigación y crítica estética, Vol. 13, pp. 15-29
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Fundamentos teóricos para la regulación de las máximas conversacionales desde la pragmática lingüística intercultural
Estudios de pragmática y traducción
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La coordinación en programas bilingües: las voces del profesorado
Aula abierta, Vol. 43, Núm. 2, pp. 102-109
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La literatura infantil y el sistema social de representación de ideas: el caso de las fábulas y los cuentos de James Finn Garner
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Vol. 30, Núm. 2, pp. 123-135
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Mickey marcando el territorio al son de la música: La banda sonora como límite para el contacto cultural
Fronteras reales, fronteras imaginadas (Letra de Palo), pp. 349-361