Faculty of Education
2013
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An overview of translation in language teaching methods: implications for EFL in secondary education in the region of Murcia
Revista de lingüística y lenguas aplicadas, Núm. 8, pp. 38-48
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De la mano de Cervantes: la lectura moderna de los clásicos
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Núm. 9, pp. 89-106
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El descoyuntamiento significante en la poesia de Severo Barduy: hacia la alteridad
Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 25
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El estreno de María del Carmen en Murcia a través de la prensa
Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 24
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El uso de las TIC en el currículo de inglés de Educación Primaria por parte del profesorado novel
Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 25, pp. 315-331
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Estrategias literarias de análisis y audición. Una investigación en el marco español de las enseñanzas artísticas de régimen especial
Perspectivas educativas, Vol. 6, Núm. 1, pp. 1
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Fundamentación teórica de la intertextualidad literario-musical como línea de investigación e innovación en Didáctica de la Lengua y la Literatura
Dialogía: revista de lingüistica, literatura y cultura, Núm. 7, pp. 245-267
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La evaluación en la formación inicial del profesorado: qué creemos hacer y qué perciben los alumnos
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 8, Núm. 22, pp. 17-29
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La intertextualidad literario-musical: una estrategia didáctica para la animación a la lectura y la audición musical
Octaedro
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La narrativa distópica como lectura imprescindible del lector crítico en la sociedad actual. El caso de The Giver. El Dador de Recuerdos
Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, Núm. 8
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La utilización de los cuentos populares como recurso didáctico para la enseñanza del español a estudiantes marroquíes nivel C1
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Núm. 13
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Nuevas vías en la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: hacia un aprendizaje cooperativo, interactivo e integrador en las materias literarias del Grado en Educación Primaria
FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior
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Reinventando la didáctica de los textos medievales en Educación Secundaria. Aproximación al Libro del caballero Zifar y al Libro del conde Lucanor
Dialogía: revista de lingüistica, literatura y cultura, Núm. 7, pp. 268-291
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Un camino para atender a la diversidad: aprendiendo el lenguaje con Nora
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas
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Violence, Death, Sex and Psychoanalysis in Dennis Cooper’s The Dream Police.
Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, Vol. 35, Núm. 2, pp. 81-98
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Websites for English Language Teaching: Design, Contents and Pedagogical Implications
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Núm. 13