Zentro akademikoa
Facultad de Veterinaria
Biltzar ekarpenak (20) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2020
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Adaptación del modelo “one-minute preceptor” en docencia clínica veterinaria online
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Aprendizaje basado en problemas como método de enseñanza
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Eines per al canvi: un modelo de formación permanente de Educación Infantil en la Comunidad valenciana
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Elicitors: A strategy to improve phenolic composition in wines
Acta Horticulturae
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Empleo del método “Snapps” en docencia clínica veterinaria de posgrado
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Estrategias de innovación docentes para motivar a alumnos de postgrado
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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European joint doctorates: Myth or reality?
International Conference on Higher Education Advances
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Experiencias UMU de innovación docente en veterinaria
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Flipped classroom en seminarios docentes de micología
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Glosario de términos: Una experiencia de gamificación con alumnos del grado de veterinaria
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Implementation of student-centered learning activity to improve critical thinking skills
Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020
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Incorporación de cuestionarios interactivos en la docencia de la asignatura reproducción y obstetricia del grado de veterinaria
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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La programación poliédrica: hacia la programación respetuosa e inclusiva en Educación Infantil
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Riesgos en el laboratorio: Método de aprendizaje
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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The application of high power ultrasounds for improving the phenolic extraction and color from grape-derived products
Acta Horticulturae
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The challenge of remote practical teaching in Veterinary Medicine
Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020
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Tóxicos en el cine como medio para la enseñanza y aprendizaje de la toxicología
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Uso combinado de test en la docencia de la asignatura “Toxicología Alimentaria” del Grado en CYTA
Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020
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Uso de vídeos interactivos para la comprensión de problemáticas toxicológicas
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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“El error de la lección”: videos animados para la clase invertida
Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020