Universidad Internacional de La Rioja-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (3)

2025

  1. Accionar un cuerpo en plural: Un estudio sobre las posibilidades de la performance integrada como vehículo para la inclusión y el empoderamiento de las personas con discapacidad intelectual

    Arte y políticas de identidad, Núm. 33, pp. 98-115

2024

  1. Artivismo y eco-inclusión: Prácticas artivistas eco-inclusivas para generar conciencia social y medioambiental a través de la educación artística

    Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: Desafíos de la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior (Dykinson), pp. 127-137

  2. La foto-investigación y el fanzine colectivo como vehículo para fomentar la autoexploración y la inclusión entre adolescentes con diferentes NEAE

    Desafíos en la innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 185-193