Publications (237) Alfonso Valero Valenzuela publications View referenced research data.

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2025

  1. Impacto del modelo ludotécnico sobre variables motivacionales en educación primaria:: percepciones y diferencias de género

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 159, pp. 18-31

  2. Neurophysiological effects of active breaks in school children

    Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 18, Núm. 37, pp. 15-31

  3. The Role of Motivation to Promote Personal and Social Responsibility Through PE and Sport: A Comparative Exploratory Investigation of Prospective PE Teachers and Sports Leaders in Hungary and Spain

    Physical Activity and Health, Vol. 9, Núm. 1, pp. 1-15

2024

  1. Editorial: Active methodologies: exploring the impact on motivation and psychological variables in physical education

    Frontiers in Psychology

  2. Efectos de la aplicación del modelo ludotécnico en la motivación del alumnado de la asignatura Deportes Individuales II: Triatlón del grado en CAFD

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2024 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 231-244

  3. Effects of a play-based approach on psychosocial variables in federated long- and middle-distance athletes

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

  4. El Modelo Ludotécnico y la responsabilidad personal y social

    La iniciación a los deportes individuales: el Modelo Ludotécnico y sus posibilidades (INDE), pp. 283-308

  5. Fear of failure and perception of the motivational climate under the coach pressure

    International Journal of Sports Science and Coaching, Vol. 19, Núm. 3, pp. 933-943

  6. La evaluación formativa en el modelo ludotécnico: El proceso de evaluación del paso de vallas en el Atletismo

    Evaluación formativa y compartida en Educación física: fundamentos y experiencias prácticas en todas las etapas educativas (Universidad de León), pp. 417-440

  7. Motivation to learn: an international multilevel study on student autonomy and teacher emphasis on content usefulness

    Anales de psicología, Vol. 40, Núm. 2, pp. 265-271

  8. Motivational Climate, Satisfaction of Basic Psychological Needs and Fear of Failure in Young Athletes. Differences and Consistencies in Team Sports

    Studia Psychologica, Vol. 66, Núm. 3, pp. 223-236

  9. Region of Murcia's 2022 report card on physical activity for children and youth

    Journal of Exercise Science and Fitness, Vol. 22, Núm. 3, pp. 227-236

  10. Responsibility as a predictor of climate and school violence through autonomous motivation in Physical Education classes: differences based on sex and educational stage

    Revista de psicodidáctica, Vol. 29, Núm. 1, pp. 28-38

  11. Revisión de la literatura científica sobre el Modelo de Responsabilidad Personal y Social

    Un enfoque pedagógico basado en el fomento de valores y habilidades para la vida: el Modelo de Responsabilidad Personal y Social (MRPS) en la práctica (INDE), pp. 41-66

  12. The Teaching Personal and Social Responsibility Model within the School Context: A Systematic Review

    Quest, Vol. 76, Núm. 4, pp. 512-533

2023

  1. Conductas prosociales, actividad física y perfil de responsabilidad personal y social en niños y adolescentes

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 153, pp. 79-89

  2. Editorial: Psychological dimensions of running and other endurance sports, among unexplored socio-cultural groups

    Frontiers in Psychology

  3. Emotional intelligence, spelling performance and intelligence quotient differences based on the executive function profile of schoolchildren

    European Journal of Neuroscience, Vol. 58, Núm. 8, pp. 3879-3891

  4. Gamification and cooperative learning: effects of a hybridization in physical education

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 23, Núm. 91, pp. 321- 342

  5. Impact of an Interdisciplinary Educational Programme on Students’ Physical Activity and Fitness

    Healthcare (Switzerland), Vol. 11, Núm. 9